“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物” 。新时代，南湖少年秉承“荣校报国，我辈担当”的校训，以追求知识为基石，以素质活动为台阶，以科技强国为使命，怀复兴强国之理想，走自强自立之大道。在南湖这片教育的沃土上，南湖少年们用自己的不懈努力写就了一张张闪亮的南湖名片。

长春南湖实验中学推出“少年心事当拏云——南湖逐梦少年”专栏，以展示努力拼搏、积极进取、永不放弃、勇往无前的优秀南湖学子，倾听南湖学子的心声“请党放心，强国有我；请祖国放心，强国有我们！”

刘峻铭

刘峻铭，长春南湖实验中学2023级学生、共青团员，现任班级学习委员，小学毕业于长春南湖实验银河小学。他阳光开朗、乐于助人、思维活跃，尊敬老师、团结同学、成绩优异。他爱好广泛，足球、篮球、国际象棋、阅读等。他积极参加校内各项活动及校外竞赛以提高自己的综合素养。

自小学起多次参加社会公益活动，看望卧床老人、捐赠偏远地区孩子学习用品、书籍、生活物资等。他始终牢记“荣校报国，我辈担当”的校训，立志荣校报国，用行动诠释责任与担当。

座右铭

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。      

——荀况引自《荀子·劝学》

曾获荣誉

● 2025年10月中学生数理学科素养测评(九年级)特等奖

● 2025年澳大利亚数学测评（AMC）全国一等奖

● 2024年获得长春南湖实验中学七年级特等奖学金

● 2025、2024连续两年AMC8(全美初中数学竞赛)获得前1%全球卓越奖

● 2025-2026学年度上学期，荣获九年级语文基础知识竞赛特等奖

● 2025-2026学年度上学期，荣获九年级物理挑战赛特等奖

● 2024年AMC10（全美初中数学竞赛）获得前5%全球优秀奖

● 2024年4月中学生数理学科素养测评(七年级)一等奖

● 2024年10月中学生数理学科素养测评(八年级)一等奖

● 2024年6月第二届“南湖杯” 数学竞赛特等奖

● 2023年第十四届蓝桥杯青少组C++比赛全国前4%，全省前1%成绩

● 2023年第十四届蓝桥杯计算思维赛全国前8%，全省前1%成绩

● 2022年非专业软件认证CSP-J复赛一等奖

● 2022年 希望数学国际精英挑战赛个人二等奖团体一等奖

● 2021年学而思明日之星思维营东北赛区个人二等奖

● 2022年 吉林省长白山科考营教育活动中表现突出，完成研学课程

● 2021年长春国际象棋公开赛二级组第一名，作为优秀选手接受电视台采访

● 2021年华数之星青少年数学大赛二等奖

● 第16届“艺术之星”全国少年儿童美术大赛一等奖并获《中国少年儿童优秀艺术作品集》入选资格

● 2021年《全国青少年优秀作文选》一等奖作品《小小动物园》

● 2020年第15届全国青少年冰心文学活动吉林省二等奖作品《骄傲的猎豹》

● 2021年 吉林省青少年创意编程与智能设计大赛小学组二等奖

● 吉林省国际象棋一级棋士

● 作为志愿者参与“腾格里沙漠锁边生态林项目”植树活动，支持生态环境建设和自然保护事业

南湖岁月

2023年8月底的晨光爬上教学楼檐角时，我攥着书包带站在校门前，仿佛在回应我加速的心跳，这是属于初中生的第一份见面礼——既陌生又令人雀跃的成长瞬间。

来到期待已久的学校——南湖实验中学，兴奋又紧张。记忆犹新的，是入学之初的军训时光。烈日下的队列整齐划一，汗水浸湿了衣衫，口号响彻了操场。站军姿的坚守、走正步的执着，让我们褪去了稚气，炼就了坚韧的意志，也让我们在并肩前行中，初识了这个温暖集体的模样。

数学老师在黑板上写下的第一个公式，是打开新世界的密码；历史书里沉睡的青铜器纹样，在老师的故事中苏醒成流动的星河……同时也有读不出的单词，记不住的公式，不稳定的月考成绩……时而兴奋时而沮丧。

三年时光，感动于每一位老师的细心和耐心，不仅在学习上指导我，更在我失落时鼓励我，帮助我分析和解决问题，教室、办公室、走廊，都有老师为我们答疑解惑的身影。每一位同学成长的背后都是老师的良苦用心，师恩如光，把我们的稚嫩蜕变成坚定。身为南湖人，我倍感幸福和骄傲。

最难忘的是“校长有约”，香醇的咖啡、精心准备的小礼物让我格外温暖，校长的关心与叮嘱，更是让我心里满是振奋与踏实，更看清了前行的方向。我定会不负期许，继续加油！

校园时光，从不止于课堂的方寸天地，更有满溢活力的赛场与欢歌笑语的舞台。运动会的赛场上，选手们全力冲刺，每一滴挥洒的汗水，都折射着拼搏的光芒；跌倒后毅然站起的身影，眼神里的坚毅胜过骄阳，让我读懂：挫折从不是成长的绊脚石，而是淬炼意志的试金石，勇敢跨越，方能收获蜕变的力量。元旦联欢的教室里，美食飘香，才艺纷呈，游戏环节的欢声笑语此起彼伏。这不仅是一场辞旧迎新的庆典，更是一次心与心的靠近，在其乐融融的氛围里，我们对新的一年满怀憧憬，笑意里盛满了对未来的向往。

走出教室的四壁，南湖为我们打开了更广阔的成长天地。博物馆的展厅里，我们循着东北抗战的历史脉络前行，泛黄的照片、锈迹斑斑的枪械与战士们用过的生活用品，无声诉说着那段烽火岁月，也让我们深切体会到“一寸山河一寸血”的悲壮与不屈。

伊通河畔、净月潭边的清风，拂去了书本的倦意。我们徒步于自然怀抱里，触摸草木的生机，聆听飞鸟的啼鸣，更磨练了我们的意志。

东北图书交易博览会的书海里，每一卷册都是一扇窗，我们在字里行间穿梭，目光所及是万千风景，思想的种子也在墨香里悄然发芽。

学农实践的田埂上，节气不再是课本上生硬的名词，而是泥土里生长的韵律，我们亲手耕耘、收获，才懂“一粥一饭当思来之不易”，才知耕耘与收获的真谛，更学会了珍惜劳动、敬畏自然……校外的每一寸土地都是生动的讲台，每一次经历都是成长的勋章。

三载时光匆匆，南湖的草木见证了我们的蜕变，师长的教诲滋养了我们的心灵。感谢南湖实验中学的老师们，以匠心守初心，用丰富的活动为我们编织了多彩的青春；感恩这个积极友爱的大集体，让我们在温暖中并肩成长。

聚散终有时，扬帆再起航。纵使前路漫漫，南湖赋予我的勇气与力量，将永远伴我左右。我定不负韶华，不负期许，带着在南湖收获的知识与热爱，奔赴下一场山海，书写属于自己的璀璨华章！

才华横溢

闲暇时，他喜欢下国际象棋，喜欢打篮球。

同学眼中

从牙牙学语到如今的并肩而战，我与刘峻铭的友谊已悄然走过了十余载春秋。他如春日暖阳，性格开朗、积极向上；又如秋日硕果，乐于钻研、踏实勤奋。

他在学习上的优秀，早已成为班级里的一段佳话。作为学习委员，他的成绩始终稳居前列，尤其是数学和物理，几乎每次考试都能独占鳌头。然而，他从未因自己的成就而沾沾自喜，反而总是以谦逊的姿态面对每一次成功。每当我被难题困扰时，他总是伸出援手，耐心细致地为我讲解。更让我敬佩的是，他对知识的钻研精神——每当遇到难题，他总能沉下心来，反复推敲，直到找到最优解。他的这种执着与专注，激励着我在学习的道路上不断前行。

他不仅在学习上出类拔萃，更是一个值得信赖的朋友。他的善良与真诚，如涓涓细流，润物无声。当我因病请假时，他总是主动给我分享学习笔记；当我忘带作业时，他总是毫不犹豫地伸出援手；当我在运动会的赛场上奋力冲刺时，他总是为我呐喊助威。他用自己的行动诠释了什么是真挚友谊。

他让我明白，真正的优秀不仅仅是成绩的耀眼，更是品行的端正与人格的完善。这就是我的好兄弟刘峻铭，一个让我敬佩与欣赏的人，他是我青春岁月中一道靓丽的风景，愿我们的友谊，如诗如歌，历久弥新。

——同学哈羽霖

在我眼中，刘峻铭同学的眼里总闪烁着明亮的光，那是对知识的渴求，更是对生活的热忱。他如一束骄阳，热烈却不张扬，用拼搏感染着身边的每一个人。

学习上，他严谨专注、思维敏捷，课堂上凝神倾听，草稿纸上反复推演，从不懈怠；同学遇困时，他耐心分享思路、细致点拨，像暖阳驱散困惑。即便成绩优异，他也始终沉稳踏实，从不骄傲。

他亦在不同天地绽放光彩，绿茵场上的飞驰奔跑，班级活动中的出谋划策，都彰显着他的蓬勃朝气与灵动创造力。少年负壮气，奋烈自有时，愿他心怀热爱，奋勇向前，闯出属于自己的璀璨天地。

——同学范耘赫

初见时，你的举止谈吐间都散发出浓浓的学霸气息，给我留下深刻印象。从那时起，你就成为了我的榜样，我竭尽全力向你看齐。相处久了，我才发现，你不同于我们骨子里对学霸的刻板印象，平易近人，谦逊有礼是你的专属代名词，每个课间，你都与同学们说说笑笑。足球是你的强项，体育课时，绿茵场上总有你的身影。总之，如果让我来选一位我心中的“六边形战士”，那么非你莫属。

——同学李天佑

老师眼中

“朗然清秋月，峻节自天成”，刘峻铭同学恰如诗中写照，率真热情、开朗贴心，是众人眼中的“小暖男”。课堂上他“才思捷敏，对答如流”，目光始终紧随老师步伐，每一个问题都能快速回应，以主动思考诠释“学而不厌”的热忱。

他心怀丘壑、志存高远，常以“心希天下”的格局审视所学，尽显少年担当；秉持“天下兴亡，匹夫有责”的信念，对班级事务尽心尽责，团结同学、乐于助人。课下主动化身“小老师”，耐心为同窗答疑解惑，用真诚与热心凝聚集体暖意。

这份聪慧与担当兼具、温暖与奋进并行的模样，正是少年榜样的最佳诠释。愿同学们追光而行、向暖而生，在青春赛道上书写属于自己的昂扬篇章！

——化学老师、班主任 徐飞飞

刘峻铭同学是班级中极具钻研精神与学科天赋的佼佼者，尤其在数学领域的表现，堪称同龄人的标杆。在数学课堂上，你总能轻松驾驭课内所有知识点，无论是复杂的几何证明还是灵活的代数运算，都能做到思路清晰、解题精准，每次考试都稳居前列，用扎实的功底展现了对课内知识的完美掌握。

更令人赞叹的是，你并未满足于现有学习边界，而是以远超同龄人的求知欲和行动力，主动拓展数学学习的深度与广度。课余时间，你沉浸在高中数学的知识体系中，从函数与导数到立体几何、解析几何，再到数论、组合数学等竞赛内容，你凭借极强的自主学习能力逐一攻克，甚至能与高中尖子生探讨难题、分享解题思路。这份超前的学习视野和对数学的极致热爱，让老师深感欣慰与敬佩。

课堂上的你，思维敏捷如闪电，总能快速捕捉题目核心，提出新颖简洁的解题方法，常常给老师和同学们带来惊喜。面对复杂的压轴题，你从不畏惧，反而乐于钻研，抱着 “打破砂锅问到底” 的态度反复推敲，这种勤于思考、勇于探索的精神，正是数学学习中最宝贵的品质。课下的你，不仅专注于自身提升，还乐于分享学习经验，当同学遇到数学难题时，你会耐心讲解思路，用清晰的逻辑帮助大家拨开迷雾，成为班级里名副其实的 “数学小老师”。

勤奋是你前行的基石，天赋是你腾飞的翅膀。希望你继续保持这份对知识的敬畏与热爱，在数学的广阔天地中不断探索，勇于挑战更高难度的目标。同时，也期待你在其他学科上均衡发展，全面提升综合素养，成为一名更加优秀的新时代少年。老师坚信，以你的聪慧、勤勉与执着，未来必将在数学领域书写属于自己的精彩篇章！

——数学老师 刘航

阳光开朗，活力满满，这便是峻铭给我的第一印象。初次相逢，教室里那股积极向上的热情劲儿，彰显了你的朝气；同学请教问题时，你耐心的讲解、真诚的笑容，见证了你的热心；课堂讨论时，思维活跃、条理清晰地阐述观点，见证着你的聪慧。学校之外，你乐于助人，多次参加公益活动，志愿者活动，处处见证着你的优秀引领作用！

保证校内成绩的基础上，你经常参加校外的竞赛活动，每一次看到你的进步和突破，我都有强烈的自豪感，以你为荣。

感谢你的信任和喜爱，对我说的小秘密、迷茫时的求助、成绩不稳定时的沮丧……看到你不断地成长，我欣慰的同时很有成就感。

勤奋好学，德才兼备，满是热忱的你，在漫漫征途，定会大放异彩。愿你心怀梦想，勇往直前，仗剑天涯逐梦时，一路繁花向未来。

——英语老师 王雪婷

感恩南湖 荣校报国

家长心声

两年多的光阴流转，懵懂的小学生已成长为眼里有光的少年，感恩老师们将忐忑的种子浇灌成挺拔的树苗。

作为家长，我曾无数次在接送孩子的清晨与黄昏，驻足凝视南湖校园的一草一木。那些在晨雾中矗立的教学楼，在暮色里亮灯的教室，都在见证着孩子生命中最珍贵的成长蜕变。

孩子作业本上的红色批注， 孩子有不足或出现问题时班主任老师和各位任课老师跟家长及时的沟通，每天孩子回家分享的学校生活，都让我们感受到教育者的温度。

南湖实验的沃土让每个孩子都能找到自己的生长方向，老师的春风细雨滋润着他们的心田。作为家长，我愿与学校携手同行，共同守护这些正在拔节生长的幼苗，静待他们绽放出属于自己的芬芳。

——刘峻铭家长