【南湖实验中学】少年心事当拏云——南湖逐梦少年 |(五十)聪慧勤奋、品学兼优、全面发展、志存高远:邹翰


“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物” 。新时代,南湖少年秉承“荣校报国,我辈担当”的校训,以追求知识为基石,以素质活动为台阶,以科技强国为使命,怀复兴强国之理想,走自强自立之大道。在南湖这片教育的沃土上,南湖少年们用自己的不懈努力写就了一张张闪亮的南湖名片。
长春南湖实验中学推出“少年心事当拏云——南湖逐梦少年”专栏,以展示努力拼搏、积极进取、永不放弃、勇往无前的优秀南湖学子,倾听南湖学子的心声“请党放心,强国有我;请祖国放心,强国有我们!”

邹翰
邹翰,长春南湖实验中学2023级学生,现任班级化学课代表,爱好广泛,擅长乒乓球、吉他、游泳、书法。他以勤勉为笔,书写求学之路,更以品德为尺,恪守处世之道——对师长恭敬有加,与同窗携手共进,待他人热忱友善,一言一行里,皆见少年的良好素养。他以乐观铺就青春底色,以勤勉扛起少年担当,将“荣校报国、我辈担当”的校训揉进日常,于志存高远中踏实迈步,让青春朝气与理想同频共振,写就南湖少年的成长华章。
座右铭
若你决定灿烂,山无遮,海无拦。
曾获荣誉
● 2020年第十七届“天宇杯”数学思维竞赛一等奖
● 2021年第十八届“天宇杯”数学思维竞赛一等奖
● 2021年第20届中国青少年机器人竞赛吉林赛区竞赛一等奖
● 2022年希望数学国际精英挑战赛荣获中国赛区个人二等奖
● 2023年全国中学生数学能力测评七年级组全国二等奖
● 2023-2024学年度七年级下学期英语阅读能力测试获得满分奖
● 2023-2024学年度上学期“优秀学生”
● 2024-2025上学期八年级数学计算竞赛金奖
● 2024-2025上学期八年级数学竞赛获铜奖
● 2024-2025学年度八年级下学期英语基础知识竞赛获得满分奖
● 2024-2025学年度下学期八年级语文基础知识竞赛活动一等奖
● 2025袋鼠数学思维活动(八年级)全国超级金奖
● 2025年AMC8(英文)全球前5%,获全球优秀奖
● 2025年八年级中学生数理学科素养数学测评荣获特等奖
● 2025年九年级中学生数理学科素养数学测评荣获一等奖
● 2025-2026学年度上学期九年级阶段测试一中荣获“天枢奖”


南湖岁月

在这里蜕变棱角,在这里沉淀成长,愿你我皆趁年少,莫负此间好时光……

2023年的初秋,带着父母眼神中炽热的期许,把对未来的热望揣在衣兜,我终于踏进了魂牵梦萦的长春南湖实验中学——这扇门后,是我曾无数次想象的校园,是老师初见时笑意里的热忱。我与南湖的双向奔赴,让名为“青春”的故事,在这一瞬正式开篇。

丰富的课余时光,是忙碌学习里最动人的“甜蜜调剂”。我们一同围坐观影,在满堂欢声笑语中驱散学业的疲惫;走进郊外的田间地头,亲手播撒下希望的种子,在泥土芬芳里收获劳作的踏实与喜悦。

在微风拂过的伊通河畔,并肩走完十二公里的征程,让青春的脚步印刻在晨光暮色里;运动会上,我们敲鼓助威、挥洒汗水,为班级荣誉拼尽全力,呐喊声震彻赛场;联欢会上,我们大方展露风采,载歌载舞间,用最真挚的笑容迎接新岁的到来。

更难忘那些点亮青春的校园活动:研学途中,我们走出课本的方寸天地,在实地探索里拓宽眼界、增长见识。

篮球赛场上,队员们默契配合、奋勇争先,每一次传球、每一次投篮都扣人心弦,场下此起彼伏的呐喊,定格下青春最热血的模样。

校园音乐节上,我们用歌声传递热爱,用旋律书写初心,每一段跳动的音符,都成了记忆里最动听的回响……

优异成绩的背后,藏着老师们春风化雨般的无私付出。试卷上,他们逐题批改的红色痕迹,字里行间皆是用心;课堂上,他们巧用趣味段子、创新教学方法,将枯燥的知识点变得生动易懂,让求知的课堂充满欢声笑语;每个课间,走廊尽头的小桌旁,总有老师俯身答疑的身影,耐心解答我们的每一个困惑;即便夜色已深,屏幕那端的老师也会及时回应我们的疑问,用责任与坚守照亮我们的求学路;考试受挫时,他们更是温柔疏导我们的情绪,真挚的话语、期待的目光,总能让我们重拾信心,再次奋勇前行。

那些刻在记忆里的瞬间,我永远不会忘记:课堂上同学们专注求知的眼神,与老师认真授课的神情相互映照;成功时,领奖台上一张张真挚的笑脸,满是努力后的骄傲与荣光;失利时,老师一句句温暖的鼓励,与同窗们关切的目光,是治愈失落的最好良方;誓师大会上,老师们送上的美好祝福,字字句句皆含期许;更不会忘记刘校长振奋人心的演讲,曾点燃我们每个人的斗志,让我们满怀勇气奔赴未来。

三载时光匆匆而过,我们从初遇时的腼腆陌生,到如今的相知相伴、并肩同行。这份纯粹的同窗情谊,是青春里最珍贵的宝藏;这段滚烫的南湖岁月,是生命中最难忘的印记。未来无论走多远,这些藏在时光里的温暖与感动,都将化作我前行的底气,永远铭记于心,伴我奔赴更远的山海。

同学眼中

邹翰,一位聪慧勤奋、全面发展的榜样。 他对知识始终怀有敬畏之心,每一页笔记都工整详实,每一处疑问都深入钻研。课堂上的他目光如炬,思维活跃,善于将抽象的概念转化为生动的理解,带动周围同学一起在知识的海洋中扬帆启航。
课余时光里,他是大家心中的“解题能手”。总能用简洁的思路为同学指点迷津,讲解时条理清晰、循循善诱。他不仅成绩优异,更具备难得的同理心。一个坚定的鼓励眼神,能为迷茫者点燃前行的信心;一次毫无保留的援手,能让整个集体凝聚成无坚不摧的力量。
愿他的努力终将绽放光芒,在成长的道路上步履不停;愿他的真诚始终如阳光洒落,即便偶遇阴霾,也能照亮自己,鼓舞同行。未来,愿他携满腔热忱奔赴山海,如星光般璀璨闪耀,如雄鹰般振翅翱翔,书写属于自己的滚烫华章!
——同学刘裕翘

你是我见过最勤奋认真的人之一。这种品质不仅成就了你自己的优秀,也像一面镜子,激励着身边的我们。你的认真从不是“喊口号”——是那种不管做什么事,都肯把心思沉下去、不肯放过半分细节的劲儿,也正是这份不敷衍,让你总能把事做得分外稳妥。这哪里是天生厉害?明明是时光给“认真”最直白的褒奖。但同时我也知道,你的优秀背后是无数个日夜的踏实付出。我真心佩服你的勤奋,更心疼你的辛苦。我想对你说:你的努力大家都看在眼里,你已经足够好了!未来路上,别忘了也要适当放松,照顾好自己。我为你加油!感谢你带来的正能量,愿这份执着为你开启光明的未来。
——同学陈柏屹
老师眼中

提起邹翰,脑海里总会浮现他阳光开朗的笑容,这个充满活力的大男孩,不仅是班级里的 “最高峰”,更是大家学习的好榜样。作为化学课代表,他总能精准对接老师需求,无论是收发作业,还是协助老师准备课堂教具,都做得细致又高效,是老师得力的小帮手。
学习上,邹翰的自律与认真格外亮眼。课堂上,他始终保持专注的眼神,紧跟老师思路;课下,他严格按要求完成每一项学习任务,从不松懈的态度让他稳居成绩前列。这份对学习的踏实与热忱,也悄悄影响着身边同学。
愿邹翰继续带着这份阳光与坚持,在知识的天地里探索更多可能,绽放更耀眼的光彩!
——化学老师、班主任 王亮

“翰”如笔墨含章,沉稳而蕴藉;“邹”承谦厚之风,踏实而笃定。岁月流转间,你以沉静的模样、务实的心性,为这个温润的名字赋予了最真切的内涵。
课堂上,你总以专注姿态沉浸学海,目光凝聚不散,思绪紧跟教学脉络稳步前行,每一次伏案笃学都藏着踏实的积累,落笔认真、态度严谨。对待学业,你有着毫不懈怠的认真与懂事,无论是基础巩固还是难题攻坚,你从不懈怠敷衍,而是以沉稳之心步步推进、扎实落实,这份稳扎稳打的坚持格外动人。
你让我们看见,沉稳不是默然,而是厚积薄发的底气;认真不只是态度,更是刻进骨子里的担当。愿这份踏实与专注始终伴你左右,在未来的逐梦路上步履不停,收获属于自己的繁花似锦!
——英语老师 于蕾
家长心声
时光荏苒,三年初中生涯转瞬即逝。作为家长,我们满怀感恩与欣慰,向学校及各位老师致以最诚挚的谢意!
感恩学校始终以学生为中心,不仅为孩子们打造了优良的学习环境、提供了丰富的教育资源,更用细节传递着温暖与关怀。每次大考来临,校领导与老师们总会亲临考场一线,用亲切的叮嘱为孩子们加油鼓劲,这份用心不仅驱散了孩子的紧张,更让我们家长深切感受到学校的责任与温度。
学校倡导的“因材施教”理念,在各位老师的辛勤付出中落地生根。你们用心观察每一个孩子的特质,耐心引导学业困惑,鼓励孩子积极参与各类校园活动,在实践中勇敢挑战自我、突破成长。更让我们感动的是,学校从未只聚焦学习成绩,而是始终重视孩子的品德修养与综合素质培养。如今,我们欣喜地看到,孩子不仅学业稳步提升,社交能力、自理能力也显著增强,已从懵懂孩童,蜕变为一名有理想、有道德、有责任心、有担当的优秀中学生。
孩子的每一点进步,都浸着老师们的汗水;每一次蜕变,都离不开学校的滋养。这份知遇之恩、栽培之情,我们家长铭记于心、感恩不尽。我们深信,在南湖这片充满爱与希望的沃土上,孩子们的未来定会如星辰般璀璨,绽放出最耀眼的光彩!
——邹翰家长